فاعلية استراتيجيتي القصة الرقمية ومسرح العرائس لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Digital Story and Puppet Theater Strategies in Teaching the Arabic Language to the Third Grade in Developing Speaking and Critical Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخرابشة، نانسي محمد جميل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khrabsheh, Nancy Mohammed Jameel |
| مؤلفين آخرين: | النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 191 |
| رقم MD: | 1462169 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| LEADER | 01906nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570121 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الخرابشة، نانسي محمد جميل |g Al-Khrabsheh, Nancy Mohammed Jameel |e مؤلف |9 482285 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجيتي القصة الرقمية ومسرح العرائس لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Digital Story and Puppet Theater Strategies in Teaching the Arabic Language to the Third Grade in Developing Speaking and Critical Thinking Skills | ||
| 260 | |a عمان |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 191 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3627 | ||
| 653 | |a القصة الرقمية |a مسرح العرائس |a اللغة العربية |a مهارات التحدث |a التفكير الناقد | ||
| 700 | |a النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم |g Al-Naanah, Ibrahem Ali Ibrahem |e مشرف |9 175726 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3627-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1462169 |d 1462169 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية القصة الرقمية في تنمية مهارات التحدث في مادة اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الخرابشة، نانسي محمد جميل منشور: (2024) -
فاعلية استخدام مسرح العرائس في تنمية مهارات التفكير الناقد للطفل في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: علي، هدى إبراهيم علي منشور: (2020) -
أثر توظيف مسرح الدمى في التدريس على تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي في اللغة العربية
بواسطة: الشرع، محمد هلال منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مسرح العرائس في تنمية بعض مهارات السلوك القيادي لدى أطفال الروضة
بواسطة: حسين، كمال الدين حسين محمد، ت.2021 م. منشور: (2020) -
أثر مشاركة الطفل في إنتاج مسرحية عرائسية على تنمية تفكيره الابتكاري
بواسطة: المجولي، حنان شوقي عبدالمعز محمد منشور: (2003)
