العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Inclusive Classroom Teachers towards Educational Integration in Basic Education Schools |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تشرين |
المؤلف الرئيسي: | شروف، أنساب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sharrof, Ansab |
مؤلفين آخرين: | حيدر، ربا (م. مشارك) , علي، ريم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج46, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 669 - 690 |
ISSN: |
2079-3049 |
رقم MD: | 1462241 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | معلمو الصفوف الدامجة | الدمج التربوي | Attitudes | Inclusive Classroom Teachers | Educational Integration
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2079-3049 |
---|