Comparing Iranian EFL Learners' Anxiety and Willingness to Communicate in Regular and Virtual Class

العنوان بلغة أخرى:	مقارنة قلق متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية واستعدادهم للتواصل في الصفوف الدراسية العادية والافتراضية
المصدر:	الخليج العربي
الناشر:	جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
المؤلف الرئيسي:	معماري، مهران (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج51, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	771 - 792
ISSN:	1012-6384
رقم MD:	1462799
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التعلم الافتراضي \| مجال التدريس \| علم اللغة النفسي \| اللغة الإنكليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم \| التعلم \| الاتصال \| التطبيقات \| التكنولوجية \| Education \| Learning \| Communication \| Applications \| Technology
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01338nam a22002177a 4500
001	2207609
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 775301 \|a معماري، مهران \|e مؤلف \|g Memari, Mehran
245		\|a Comparing Iranian EFL Learners' Anxiety and Willingness to Communicate in Regular and Virtual Class
246		\|a مقارنة قلق متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية واستعدادهم للتواصل في الصفوف الدراسية العادية والافتراضية
260		\|b جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي \|c 2023 \|g كانون الأول
300		\|a 771 - 792
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعلم الافتراضي \|a مجال التدريس \|a علم اللغة النفسي \|a اللغة الإنكليزية
692		\|a التعليم \|a التعلم \|a الاتصال \|a التطبيقات \|a التكنولوجية \|b Education \|b Learning \|b Communication \|b Applications \|b Technology
773		\|4 الاقتصاد \|4 العلوم السياسية \|6 Economics \|6 Political Science \|c 034 \|e The Arab Gulf \|f Al-H̲alīǧ al-ʻarabī \|l 004 \|m مج51, ع4 \|o 0295 \|s الخليج العربي \|v 051 \|x 1012-6384
856		\|u 0295-051-004-034.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1462799 \|d 1462799