ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مهارات قيادة التغيير ودورها في...>الوصف

مهارات قيادة التغيير ودورها في تحقيق التجديد الاستراتيجي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من القيادات الإدارية في جامعة دهوك التقنية

العنوان بلغة أخرى: Change Leadership Skills and it's Role in Achieving Strategic Renewal
المصدر: مجلة جامعة كركوك للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة كركوك - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: عبدالله، علي عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullatef, Ali Abdullah
مؤلفين آخرين: محمد، محمد عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 82 - 94
DOI: 10.32894/1913-013-004-007
ISSN: 2222-2995
رقم MD: 1462983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادة الإدارية | اتخاذ القرار | ريادة الأعمال | جامعة دهوك التقنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التجديد الاستراتيجي | أبعاد التجديد الاستراتيجي | قيادة التغيير | مهارات قيادة التغير | Change Leadership | Change Leadership Skills | Strategic Renewal | Dimensions of Strategic Renewal
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد مدى توافر مهارات قيادة التغيير لدى القيادات الإدارية في جامعة دهوك التقنية وتأثير ذلك في تحقيق التجديد الاستراتيجي للمنظمة المبحوثة، ويمكن طرح مشكلة الدراسة من خلال التساؤل البحثي الآتي: ما هو مدى توافر مهارات قيادة التغيير لدى القيادات الإدارية في المنظمات المبحوثة وانعكاسها في تحقيق التجديد الاستراتيجي؟ وقدم البحث إطارا نظريا تناول اهم مفاهيم متغيرات الدراسة والمتمثلة بـ (مهارات قيادة التغيير وأبعاد التجديد الاستراتيجي)، وإطارا ميدانيا وذلك من اجل التعرف على طبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين مهارات قيادة التغيير كمتغير مستقل والتجديد الاستراتيجي كمتغير معتمد. وقد استخدم الباحثان الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات من أفراد العينة المتمثلة بعدد من القيادات الإدارية في المنظمة المبحوثة والبالغ عددهم (٣٦) فردا، في حين تم تحليل البيانات من خلال استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية التحليلية مثل المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (T)، واختبار (F). ومعامل التفسير (R2) بالاستعانة بالحزمة الإحصائية (SPSS). وتوصل الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات كان أبرزها: وجود علاقة ارتباط وتأثير معنوية بين مهارات قيادة التغيير والتجديد الاستراتيجي، ومن اهم المقترحات التي خرج بها البحث: ضرورة اهتمام القيادات الإدارية بتبني مهارات قيادة التغيير.

The research aims to determine the extent of the availability of change leadership skills among the administrative leaders at Duhok Technical University and its impact on achieving the strategic renewal of the researched organization. The problem of the study can be presented through the following research question: What is the extent of the availability of change leadership skills among the administrative leaders in the researched organizations and their reflection in Achieving strategic renewal? The research provided a theoretical framework that addressed the most important concepts of the study variables, which are (change leadership skills and dimensions of strategic renewal), and a field framework in order to identify the nature of the correlations and influence between change leadership skills as an independent variable and strategic renewal as a dependent variable. The researchers used the questionnaire as the main tool for collecting data from the sample members, represented by a number of administrative leaders in the researched organizations, numbering (36) individuals, while the data was analysed through the use of a set of analytical statistical methods such as arithmetic averages, standard deviations, and the T-test., and test (F). And the interpretation coefficient (R2) using the statistical package (SPSS). The researchers reached a set of conclusions, the most prominent of which was: the existence of a significant correlation and influence between change leadership skills and strategic renewal, and among the most important recommended that came out of the research: the need for administrative leaders to pay attention to adopting change leadership skills.
ISSN: 2222-2995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.