مستوى تطبيق معلمات برنامج صعوبات التعلم لمبادئ التصميم الشامل للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Applying Teachers of Learning Disabilities Program for the Principles of Universal Design for Learning |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مركز رفاد للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | الزدجالية، أسماء بنت أحمد بن درويش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، سهيل محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 120 - 133 |
| ISSN: |
2520-4130 |
| رقم MD: | 1463261 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التصميم الشامل للتعلم | برنامج صعوبات التعلم | التمثيل | المشاركة | التعبير | سلطنة عمان | Universal Design for Learning | Learning Disabilities Program | Representation | Engagement | Expression | Oman
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2520-4130 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى تطبيق معلمات برامج صعوبات التعلم لمبادئ التصميم الشامل للتعلم
بواسطة: الزدجالية، أسماء بنت أحمد بن درويش منشور: (2023) -
مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان: دراسة وصفية
بواسطة: المقبالي، رحمة بنت عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: الفارسية، حفصة بنت أحمد بن درويش منشور: (2016) -
اتجاهات معلمي برنامج صعوبات التعلم نحو نموذج الاستجابة للتدخل في سلطنة عمان
بواسطة: المقبالي، الريم بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2021) -
فاعلية برنامج محوسب باستخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بسلطنة عمان
بواسطة: الشيزاوي، سمية بنت ابراهيم بن خميس منشور: (2020)
