| LEADER |
04380nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2208633 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-006-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 775828
|a حسين، هوشيار عمر
|e مؤلف
|g Hussein, Hushyar Omar
|
| 245 |
|
|
|a أثر التغذية الراجعة السمعية المباشرة في تعلم الأداء الفني للسباحة الحرة للمبتدئين
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Direct Auditory Feedback on Learning the Technical Performance of Freestyle Swimming for Beginners
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 328 - 346
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى معرفة أثر التغذية الراجعة باستخدام الاتصال اللاسلكي المائي في تعلم الأداء الفني للسباحة الحرة للمبتدئين. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمة طبيعة المشكلة وهدف البحث، تمثلت مجتمع البحث المشاركين في الدورة الصيفية لتعليم سباحة في مسبح (سبورت سنتر ) بقضاء (كلار) والبالغ عددهم (27) طفلا ، أما عينة البحث فقد كان عددهم (20) طفلاً يتراوح أعمارهم من (10-12) سنة، إذ بلغت النسبة المئوية للعينة (74%) من مجتمع الأصل، وبناءا على خصائص عينة البحث قام الباحث بتقسيم أفراد عينة البحث على مجموعتين متجانستين بطريقة القرعة، وكل مجموعة تتكون من (10) طفل مبتدأ لمجموعتي البحث، المجموعة (أ) التجريبية والمجموعة (ب) الضابطة ولا يستطيعون أداء السباحة أطلاقا. وقد استنتج الباحثان: 1-التغذية الراجعة السمعية المباشرة باستخدام تقنية الاتصال اللاسلكي المائي لها تأثير فعال في تعلم الأداء الفني للسباحة الحرة. 2-تفوق أفراد المجموعة التجريبية على أفراد المجموعة الضابطة في اختبار الأداء الفني لسباحة الحرة.
|b The study aims to know the effect of feedback using wireless water communication in learning the technical performance of free swimming for beginners. The researchers used the experimental method to suit the nature of the problem and the goal of the research. The research population consisted of participants in the summer course for teaching swimming in the (Sports Center) swimming pool in the district of Kalar, who numbered (27) children. As for the research sample, they numbered (20) children whose ages ranged from (10-12) years, as the percentage of the sample reached (74%) from the community of origin, and based on the characteristics of the research sample, the researcher divided the individuals of the research sample into two homogeneous groups by lottery method, and each group consists of (10) beginner children for the two research groups, the group ( A) the experimental group and (B) the control group,who could not swim at all. The researchers concluded: 1-Direct auditory feedback using wireless water communication technology has an effective effect in learning the technical performance of free swimming. 2-The experimental group members outperformed the control group members in the freestyle technical performance test.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a رياضة السباحة الحرة
|a الأداء الفني
|a التغذية الراجعة السمعية
|
| 692 |
|
|
|a تكنولوجيا التعلم
|a التغذية الراجعة المباشرة
|a السباحة الحرة
|b Learning Technology
|b Direct Feedback
|b Free Swimming
|
| 700 |
|
|
|9 607432
|a سعيد، كه زال كاكه حمه
|e م. مشارك
|g Saeed, Kezal Kaka Hama
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 015
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 006
|m مج16, ع6
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-016-006-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1463793
|d 1463793
|
