درجة امتلاك مهارات الاستيعاب القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية في محافظة البلقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Possession of Reading Comprehension Skills by Students with Learning Disabilities in the Primary Stage in Al-Balqa Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة تبوك |
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، محمد سميح إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 44 - 70 |
| ISSN: |
1658-8797 |
| رقم MD: | 1465270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الاستيعاب القرائي | التلاميذ ذوي صعوبات التعلم | Reading Comprehension Skills | Students with Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01660nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2210006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a عاشور، محمد سميح إسماعيل |g Ashour, Mohammed Samih |e مؤلف |9 256888 | ||
| 245 | |a درجة امتلاك مهارات الاستيعاب القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية في محافظة البلقاء | ||
| 246 | |a The Degree of Possession of Reading Comprehension Skills by Students with Learning Disabilities in the Primary Stage in Al-Balqa Governorate | ||
| 260 | |b جامعة تبوك |c 2023 |g ديسمبر |m 1445 | ||
| 300 | |a 44 - 70 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a استراتيجيات الاستيعاب القرائي |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 692 | |a مهارات الاستيعاب القرائي |a التلاميذ ذوي صعوبات التعلم |b Reading Comprehension Skills |b Students with Learning Disabilities | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences |f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia |l 004 |m مج3, ع4 |o 1882 |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 003 |x 1658-8797 | ||
| 856 | |u 1882-003-004-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1465270 |d 1465270 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية التعلم التعاوني في تحسين الإستيعاب القرائي لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين
بواسطة: عبدالعزيز، عمر فواز منشور: (2012) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبده، هبة السعيد إسماعيل منشور: (2021) -
فعالية برنامج للتعليم العلاجي في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: خليفة، عبدالله صبري محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، ناجح علي منشور: (2008) -
أثر برنامج قائم علي النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير لدي التلاميذ ذوي صعوبات الفهم القرائي
بواسطة: سلام، حسام عباس خليل منشور: (2014)
