0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
السرحاني، مها بنت محمد بن فراس
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'السرحاني، مها بنت محمد بن فراس'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التدريس الغني بالمفاهيم في تنمية البراعة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Concept-Rich Teaching in Developing Mathematical Prowess and Reflective Thinking i have Students in the Second Intermediate Grade in KSA
المؤلف:
السرحاني
،
مها
بنت
محمد
بن
فراس
المصدر:
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج4, ع1
الناشر:
جامعة تبوك
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
274 - 311
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام التدريس الغني بالمفاهيم في مقرر الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
2
اختر هذا السجل
ممارسات معلمي الرياضيات الداعمة لتنمية المهارات الرياضية لدى طلبة المرحلة المتوسطة وفق إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة "PISA, 2022"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Practices of Mathematics Teachers that Support the Development of Mathematical Skills among Intermediate School Students According to the Framework of "PISA, 2022"
المؤلف:
السرحاني
،
مها
بنت
محمد
بن
فراس
المصدر:
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
, مج32, ع1
الناشر:
جامعة الملك عبدالعزيز
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 245
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لتنمية المهارات الرياضية لدى طلبة المرحلة المتوسطة وفق إطار (PISA, 2022)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السرحاني
،
مها
بنت
محمد
بن
فراس
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج 17, ع 2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 61
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدي نمو بعض مهارات التفكير الرياضي ونمو الاتجاه نحو الرياضيات لدي طالبات الصف الأول المتوسط نتيجة استخدام نموذج التعلم البنائي في تعليم الرياضيات لهن. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
246
4
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن و أثره على الإحتفاظ بالتعلم و تنمية الذكاءين البصري المكاني ، و المنطقي الرياضي لد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السرحاني
،
مها
بنت
محمد
بن
فراس
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
592 - 649
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن وأثره على الاحتفاظ بالتعليم وتنمية الذكاءين البصري المكاني و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
150
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو