ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السرحاني، مها بنت محمد بن فراس

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'السرحاني، مها بنت محمد بن فراس', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام التدريس الغني بالمفاهيم في تنمية البراعة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Concept-Rich Teaching in Developing Mathematical Prowess and Reflective Thinking i have Students in the Second Intermediate Grade in KSA
المؤلف:	السرحاني، مها بنت محمد بن فراس
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع1
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	274 - 311
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام التدريس الغني بالمفاهيم في مقرر الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ممارسات معلمي الرياضيات الداعمة لتنمية المهارات الرياضية لدى طلبة المرحلة المتوسطة وفق إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة "PISA, 2022"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Practices of Mathematics Teachers that Support the Development of Mathematical Skills among Intermediate School Students According to the Framework of "PISA, 2022"
المؤلف:	السرحاني، مها بنت محمد بن فراس
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية , مج32, ع1
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 245
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لتنمية المهارات الرياضية لدى طلبة المرحلة المتوسطة وفق إطار (PISA, 2022)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرحاني، مها بنت محمد بن فراس
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 17, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 61
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدي نمو بعض مهارات التفكير الرياضي ونمو الاتجاه نحو الرياضيات لدي طالبات الصف الأول المتوسط نتيجة استخدام نموذج التعلم البنائي في تعليم الرياضيات لهن. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

246

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن و أثره على الإحتفاظ بالتعلم و تنمية الذكاءين البصري المكاني ، و المنطقي الرياضي لد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرحاني، مها بنت محمد بن فراس
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	592 - 649
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهن وأثره على الاحتفاظ بالتعليم وتنمية الذكاءين البصري المكاني و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

150

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل