فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، بندر بن عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Otaibi, Bandar bin Abdul Aziz
مؤلفين آخرين:	المعيقل، إبراهيم بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج32, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	19 - 41
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1466325
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| التقنيات الرقمية \| الواقع المعزز \| المهارات الوظيفية \| ذوي الإعاقة الفكرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقنية الواقع المعزز \| المهارات المهنية \| الإعاقة الفكرية \| Augmented Reality Technology \| Vocational Skills \| Intellectual Disability
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

26

LEADER	01429nam a2200217 4500
001	2210934
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 467852 \|a العتيبي، بندر بن عبدالعزيز محمد \|e مؤلف \|g Al-Otaibi, Bandar bin Abdul Aziz
245		\|a فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 19 - 41
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a التقنيات الرقمية \|a الواقع المعزز \|a المهارات الوظيفية \|a ذوي الإعاقة الفكرية
692		\|a تقنية الواقع المعزز \|a المهارات المهنية \|a الإعاقة الفكرية \|b Augmented Reality Technology \|b Vocational Skills \|b Intellectual Disability
700		\|a المعيقل، إبراهيم بن عبدالعزيز \|g Almuaqel, Ibraheem Abdulaziz \|e م. مشارك \|9 169528
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 051 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج32, ع1 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 032 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-032-001-051.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1466325 \|d 1466325