ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أنموذج تسريع التفكير "CASE...>الوصف

أثر أنموذج تسريع التفكير "CASE" في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية ودافعيتهم نحو التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the CASE Model on the Achievement of Second year Intermediate Students in Islamic Education and Their Motivation towards Learning
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: شرقي، وسام كافي حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharqi, Wissam Kafi Hammoud Al-Dulaimi
المجلد/العدد: ع65, ج1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 410 - 422
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1466353
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
العملية التعليمية | مقرر التربية الإسلامية | طلبة المرحلة المتوسطة | استراتيجية تسريع التفكير
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأثر | أنموذج "CASE" | التحصيل | الدافعية للتعلم | Effect | CASE Model | Achievement | Motivation to Learn
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.