فاعلية نموذج مقترح قائم على التعليم النشط في تنمية مهارات توظيف المستحدثات التكنولوجية والميول العلمية لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية بالقاهرة

سيد، عصام محمد عبدالقادر; مرعي، السيد محمد

فاعلية نموذج مقترح قائم على التعليم النشط في تنمية مهارات توظيف المستحدثات التكنولوجية والميول العلمية لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية بالقاهرة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Proposed Model Based on Active Instruction in Developing Technological Innovation Utilization Skills and Scientific Interests among Majors of Scientific Section at Faculty of Education in Cairo
المصدر:	المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	سيد، عصام محمد عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sayed, Essam Mohammad Abdul-ElKader
مؤلفين آخرين:	مرعي، السيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2018
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري:	1439
الشهر:	أبريل
الصفحات:	354 - 394
رقم MD:	1466608
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| التعلم النشط \| الأداء المهاري \| طلبة الشعب العلمية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج التعليم النشط \| المستحدثات التكنولوجية \| الميول العلمية \| Active Instruction Model \| Technological Innovations \| Scientific Interests
رابط المحتوى:	PDF (صورة)