ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التدريس في بيئة صفية فعالة في تنمية مهارات التفكير التأملي والدافعية للإنجاز في العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الأزهري

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Teaching in an Effective Classroom Environment in Developing Reflective Thinking Skills and Achievement Motivation in Science among the Sixth Year Primary Stage Pupils at Al-Azhar Institutes
المصدر: المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharf, Abdal-Alaeem Mohamed Abdal-Alaeem
مؤلفين آخرين: سيد، عصام محمد عبدالقادر (م. مشارك) , الفار، شادي محمد الدسوقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: أبريل
الصفحات: 389 - 438
رقم MD: 1466910
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة الصفية الفعالة | المناخ التعليمي | مهارات التفكير التأملي | الدافعية للإنجاز | Effective Classroom Environment | Reflective Thinking Skills | Achievement Motivation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:

عناصر مشابهة