الفروق في التفاؤل الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Academic Optimism in Light of some Demographic Variables among a Sample of Teachers in the First Cycle of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، إبراهيم الصاوي سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Ibrahim Essawy Sayed |
| مؤلفين آخرين: | أبو الوفا، محمد إبراهيم إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 123 - 188 |
| رقم MD: | 1466966 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفاؤل الأكاديمي للمعلم | فاعلية الذات للمعلم | التأكيد الأكاديمي | ثقة المعلمين في الطلاب والآباء | Teacher's Academic Optimism | Teacher's Self-Efficacy | Teacher's Academic Emphasis | Teacher's Trust in Pupils and their Parents
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01885nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2211472 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 67528 |a أحمد، إبراهيم الصاوي سيد |e مؤلف |g Ahmed, Ibrahim Essawy Sayed | ||
| 245 | |a الفروق في التفاؤل الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 246 | |a Differences in Academic Optimism in Light of some Demographic Variables among a Sample of Teachers in the First Cycle of Basic Education | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |c 2019 |g أبريل |m 1440 | ||
| 300 | |a 123 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التفاؤل الأكاديمي |a فاعلية الذات التدريسية |a الأداء الدراسي |a مرحلة التعليم الأساسي | ||
| 692 | |a التفاؤل الأكاديمي للمعلم |a فاعلية الذات للمعلم |a التأكيد الأكاديمي |a ثقة المعلمين في الطلاب والآباء |b Teacher's Academic Optimism |b Teacher's Self-Efficacy |b Teacher's Academic Emphasis |b Teacher's Trust in Pupils and their Parents | ||
| 700 | |a أبو الوفا، محمد إبراهيم إسماعيل |g Abulwafa, Mohammed Ibrahim Ismail |e م. مشارك |9 584198 | ||
| 773 | |c 004 |d القاهرة |i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |l 000 |m مج2 |o 7955 |p 5 |s المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول |v 002 | ||
| 856 | |u 7955-002-000-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1466966 |d 1466966 | ||
عناصر مشابهة
-
أسباب ضعف مستوى التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميهم في مدينة حمص
بواسطة: سليمان، مرهف منشور: (2022) -
التنبؤ بالتفاؤل والتشاؤم في ضوء بعض المتغيرات النفسية والديموجرافية لدى عينة من طلاب كلية التربية
بواسطة: المنشاوي، عادل محمود محمد منشور: (2006) -
فاعلية الذات الأكاديمية للأستاذ الجامعي كما يدركها بعض طلاب الدراسات العليا بجامعة سوهاج في ضوء مجموعة من المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: تمام، محمود عبدالجابر محمود منشور: (2023) -
المرونة النفسية وعلاقته بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: الكربي، أسماء عمر منشور: (2022) -
أثر تحصيل الثانوية العامة في مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: حسب الله، عبدالعزيز محمد منشور: (2018)
