برنامج تدريبي هجين في ضوء ملف الإنجاز الإلكتروني Electronic Portfolios لتنمية مهارات التقويم لدى معلمي الدراسات الاجتماعية أثناء الخدمة
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، علي محمد أبو المعاطي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، هشام عاطف أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع141 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 188 - 244 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 1467334 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لتنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: النجدى، ريهام محمود عبدالفتاح السيد منشور: (2018) -
بناء برنامج تدريبي و قياس أثره في تنمية مهارات البحث الإجرائي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: بخيت، محمد سلامة خميس منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتكوين الطالب المعلم شعبة الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية والوعي بالتحديات التربوية للعولمة
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مفاهيم الحاسب الآلي ومهارات التدريس باستخدامه لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء احتياجاتهم
بواسطة: إسماعيل، محمد خليفة عبدالرحمن منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لتلك المهارات و درجة ممارستهم لها
بواسطة: الريضي، مريم سالم منشور: (2004)
