0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، هشام عاطف أحمد
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'علي، هشام عاطف أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقرير عن المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بعنوان "التسامح وقبول الآخر" 3-4 أكتوبر 2017 م....
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
هشام
عاطف
أحمد
المصدر:
مجلة إبداعات تربوية
, ع4
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
اخرى
الصفحات:
111 - 120
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
2
اختر هذا السجل
مناهج التاريخ و أبعاد الحوار الحضاري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
هشام
عاطف
أحمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 48
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
199 - 228
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
82
3
اختر هذا السجل
تأثير التنوع الثقافي في منهج التاريخ على تنمية بعض القيم لدى معلمي وتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
هشام
عاطف
أحمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع81
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 238
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تأثير التنوع الثقافي في منهج التاريخ على تنمية بعض القيم لدي معلمي وتلاميذ الصف الثاني الاعدادي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. تكونت عين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
229
4
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي هجين في ضوء ملف الإنجاز الإلكتروني Electronic Portfolios لتنمية مهارات التقويم لدى معلمي الدراسات الاجتماعية أثناء الخدمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، علي محمد أبو المعاطي
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع141
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 244
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية على كيفية توظيف ملف الإنجاز الإلكتروني في تنمية مهارات التقويم لديهم، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان بإعداد قائمة بمهارات التقوي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
5
اختر هذا السجل
تأثير برنامج في مادة التاريخ قائم على بعض مبادئ نظرية تريز "TRIZ" لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Influence of a Program in History Is based on some of the principles Of Triz's Theory for the Development of Positive Thinking Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:
محمد، إيمان جلال
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع143
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
630 - 657
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج في مادة التاريخ قائم علي بعض مبادئ نظرية تريز "TRIZ" في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد أظهرت النتائج وجود فرق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج في التاريخ قائم على التراث الثقافي العالمي باستخدام الرحلات المعرفية في تنمية الوعي الأثري لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program in History Based on the World Cultural Heritage Using Web Quest to Develop Archaeological Awareness among High School Students
المؤلف:
إبراهيم، غادة فتحي فهمي
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع140
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
426 - 458
المستخلص:
مشكلة البحث: انخفاض مستوي الوعي الأثري لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وللتصدي لهذه المشكلة يسعي البحث الحالي إلى الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية برنامج في التاريخ قائم على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
7
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة قائمة على القصص القرآني في تدريس التاريخ لتنمية بعض القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Unit Based on Quranic Stories in Teaching History to Develop some Moral and Social Values among Second-Year Middle School Students
المؤلف:
إبراهيم، شريف محمد سيد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع145
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
725 - 755
المستخلص:
استهدف البحث الحالي قياس فعالية وحدة مقترحة قائمة علي القصص القرآني في تدريس التاريخ لتنمية بعض القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتضمنت مجموعة البحث (30...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
8
اختر هذا السجل
تطوير منهج التاريخ في ضوء الأبعاد التنموية للمرأة ورؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة لتنمية المشاركة المجتمعية والوعي الأسري لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the History Curriculum in Light of the Developmental Dimensions of Women and Egypt’s 2030 Vision for Sustainable Development to Develop Community Participation and Family Awareness among Secondary School Students
المؤلف:
حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع146
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
400 - 417
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو