ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الإدارة الإلكترونية في تحس...>الوصف

أثر الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء المؤسسي بالتطبيق على إدارة الامتحانات والشهادات بجامعة إفريقيا العالمية في الفترة من 2019-2022 م.

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Electronic Management in Improving Institutional Performance by Application to the Administration of Examinations and Certificates at the International University of Africa in the Period from 2016-2021 A.D.
المصدر: مجلة شمال إفريقيا للنشر العلمي
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، مختار محمد خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Mukhtar Muhammad Khalil
المجلد/العدد: مج1, ع4
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 338 - 355
ISSN: 2959-4820
رقم MD: 1467357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأداء الإداري | التطوير الإداري | تكنولوجيا المعلومات | الإدارة الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | المتطلبات البشرية | المتطلبات التقنية | المتطلبات الإدارية | الأداء المؤسسي | Electronic Management | Human Requirements | Technical Requirements | Administrative Requirements | Institutional Performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الفعال للإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء المؤسسي ودراسة تجربة إدارة الامتحانات والشهادات بجامعة إفريقيا العالمية للامتحانات الإلكترونية. حيث تمثلت مشكلة البحث في السؤال الرئيس: ما مدى تأثير الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء المؤسسي؟ كما استخدم الباحث المنهج التاريخي والوصفي التحليلي من خلال دراسة الحالة، حيث اختبرت الدراسة أهم الفرضيات القائلة بوجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة الإلكترونية وتحسين الأداء المؤسسي. وكانت أهم النتائج أن الإدارة الإلكترونية ساعدت في تحسين الأداء في إدارة الامتحانات والشهادات. كما أن الاهتمام بالإدارة الإلكترونية من إدارة الامتحانات والشهادات أدى إلى توفير الوقت والجهد والمال، وأهم التوصيات جاءت في أن تجربة إدارة الامتحانات وشهادات الإدارة الإلكترونية لابد من تعميمها على باقي الوحدات المختلفة وأقسام الجامعة، ومحاولة معالجة القصور التي لم تستوعبها الإدارة الإلكترونية.

The study aimed to identify the effective role of electronic administration in improving institutional performance and to study the experience of administering examinations and certificates at the International University of Africa for electronic examinations. The research problem was represented in the main question: What is the extent of the impact of electronic management in improving institutional performance? The researcher also used the historical and descriptive analytical approach through the case study, where the study tested the most important hypothesis that electronic management has a statistically significant relationship with improving institutional performance. The most important results were that electronic administration helped improve performance in administering examinations and certificates. Also, the interest in electronic administration of administering examinations and certificates led to saving time, effort and money, and the most important recommendations came in that the experience of administering examinations and electronic administration certificates must be circulated to the rest of the various units and departments of the university. An attempt is made to address the deficiencies the electronic administration did not absorb.
ISSN: 2959-4820

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.