تصورات معلمي العلوم لصعوبات تطبيق المنحى التكاملي STEM في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers' Perceptions of Difficulties in Applying Stem Approach in Sultanate of Oman
المؤلف الرئيسي:	المزروعي، يوسف بن عبيد بن خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Mazroi, Yousuf Obaid
مؤلفين آخرين:	عليان، شاهر ربحي سعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2019
موقع:	صحار
التاريخ الهجري:	1440
الصفحات:	1 - 87
رقم MD:	1467388
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صحار
الكلية:	كلية التربية والآداب
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	استراتيجيات التدريس \| التعلم التكاملي \| منحى STEM \| معلمو العلوم \| سلطنة عمان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

15

LEADER	01575nam a22003137a 4500
001	1570765
041		\|a ara
100		\|9 585608 \|a المزروعي، يوسف بن عبيد بن خلف \|e مؤلف \|g Al-Mazroi, Yousuf Obaid
245		\|a تصورات معلمي العلوم لصعوبات تطبيق المنحى التكاملي STEM في سلطنة عمان
246		\|a Science Teachers' Perceptions of Difficulties in Applying Stem Approach in Sultanate of Oman
260		\|a صحار \|c 2019 \|m 1440
300		\|a 1 - 87
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة صحار \|f كلية التربية والآداب \|g عمان \|o 0104
653		\|a استراتيجيات التدريس \|a التعلم التكاملي \|a منحى STEM \|a معلمو العلوم \|a سلطنة عمان
700		\|a عليان، شاهر ربحي سعيد \|g Elayyan, Shaher Rebhi \|e مشرف \|9 278153
856		\|u 9809-007-001-0104-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-007-001-0104-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-007-001-0104-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-007-001-0104-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-007-001-0104-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0104-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0104-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0104-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0104-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-007-001-0104-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1467388 \|d 1467388