السرد القصصي الرقمي لتنمية مهارات التفكير التوليدي والرغبة في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية - جامعة حلوان
| العنوان بلغة أخرى: |
Digital Storytelling to Develop Generative Thinking Skills and the Desire to Learn among Student Teachers, Department of Philosophy and Sociology, Faculty of Education - Helwan University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بيومي، هند محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 68 - 128 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 1467437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السرد القصصي الرقمي | مهارات التفكير التوليدي | الرغبة في التعلم | Digital Storytelling | Generative Thinking Skills | Desire to Learn
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01733nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2211874 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 411561 |a بيومي، هند محمد |e مؤلف |g Bayomi, Hend Mohamed | ||
| 245 | |a السرد القصصي الرقمي لتنمية مهارات التفكير التوليدي والرغبة في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية - جامعة حلوان | ||
| 246 | |a Digital Storytelling to Develop Generative Thinking Skills and the Desire to Learn among Student Teachers, Department of Philosophy and Sociology, Faculty of Education - Helwan University | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 68 - 128 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التفكير الإبداعي |a القصص الرقمية |a الكفاءة الذاتية |a التحصيل المعرفي | ||
| 692 | |a السرد القصصي الرقمي |a مهارات التفكير التوليدي |a الرغبة في التعلم |b Digital Storytelling |b Generative Thinking Skills |b Desire to Learn | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 142 |m ع142 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-142-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1467437 |d 1467437 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية حل المشكلات التكنولوجية في مادة التكنولوجيا في تنمية المهارات الأدائية ومهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب / المعلمين بكلية التربية - جامعة حلوان
بواسطة: أحمد، ميرفت صالح محمد منشور: (2009) -
فعالية مقرر مقترح في أسس التصميم لتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الفرقة الأولى تخصص صناعات زخرفية بكلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: خليل، سالم أحمد محمود منشور: (2003) -
فاعلية مواقف تعليمية مقترحة فى تنمية كلا من مهارات التصميم والتفكير العلمى فى ضوء أنماط التعلم السائدة لدى الطلاب / المعلمين شعبة الصناعات الخشبية بكلية التربية - جامعة حلوان
بواسطة: أحمد، مرفت صالح محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج مقترح في الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير التخيلي والمهارات الحياتية لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: شافعي، سحر حمدي فؤاد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية هيرمان ( HBDI ) لتنمية مهارات تنفيذ التدريس وخفض قلق التدريس لدى الطالب المعلم تخصص مواد فلسفية بكلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: محمد، محمود محمد ذكي منشور: (2018)
