أثر تصميم وحدة دراسية في العلوم قائمة على الوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الموصل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Designing a Science Unit based on Multimedia on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in the City of Mosul |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات موصلية |
| الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، علياء علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Alia Ali |
| مؤلفين آخرين: | خالد، علي دريد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | تشرين الثاني |
| الصفحات: | 120 - 133 |
| ISSN: |
1815-8854 |
| رقم MD: | 1469081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر | تصميم | وحدة دراسية | الوسائط المتعددة | تحصيل الطالبات | Impact | Design | Study Unit | Multimedia | Student Achievement
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04038nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2213287 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a محمود، علياء علي |g Mahmoud, Alia Ali |e مؤلف |9 778950 | ||
| 245 | |a أثر تصميم وحدة دراسية في العلوم قائمة على الوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الموصل | ||
| 246 | |a The Effect of Designing a Science Unit based on Multimedia on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in the City of Mosul | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |c 2023 |g تشرين الثاني |m 1445 | ||
| 300 | |a 120 - 133 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى معرفة أثر تصميم وحدة دراسية في العلوم قائمة على الوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بتصميم وحدة تعليمية وقد مر التصميم بعدة مراحل وخطوات، وبعد الاطلاع على البرامج التعليمية المحوسبة قام الباحثان ببناء اختبار تحصيلي في المحتوى العلمي لمادة العلوم ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، وقد تكونت عينة البحث من (25) فقرة من النوع اختبار من متعدد، وتم التأكد من صدقه وثباته وتمييزه. وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحثان بعدد من الاستنتاجات منها: 1-إمكانية تصميم وحدة تعليمية قائمة على الوسائط المتعددة في زيادة تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة.، التوصية: توظيف الوسائط المتعددة في تدريس مادة العلوم للصف الثاني المتوسط.، المقترح إجراء دراسات حول توظيف الوسائط المتعددة في مواد وصفوف تعليمية أخرى للبنين والبنات. |b The aim of the research is to find out the effect of designing a study unit in science based on multimedia on the achievement of the second intermediate grade students, and to achieve the objectives of the research, the researchers designed an educational unit, and the design went through several stages and steps. Science with two experimental and control groups, and the research may consist of (25) items of the type multiple test, and its validity, stability and distinction have been confirmed. In the light of the research results, the researchers came out with a number of conclusions, including: 1- The possibility of designing an educational unit based on multimedia to increase the achievement of middle school students., Recommendation: Employing multimedia in teaching science for the second intermediate grade., Proposal: conducting studies on the use of multimedia in other educational subjects and classes for boys and girls. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التحصيل الدراسي |a المناهج الدراسية |a التكنولوجيا الحديثة | ||
| 692 | |a أثر |a تصميم |a وحدة دراسية |a الوسائط المتعددة |a تحصيل الطالبات |b Impact |b Design |b Study Unit |b Multimedia |b Student Achievement | ||
| 700 | |a خالد، علي دريد |g Khaled, Ali Duraid |e م. مشارك |9 218172 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Mawṣiliyyaẗ dirāsāt |l 069 |m ع69 |o 1132 |s مجلة دراسات موصلية |t Journal of Mosuli Studies |v 000 |x 1815-8854 | ||
| 856 | |u 1132-000-069-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1469081 |d 1469081 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: الخوالدة، أريج املاوي نايف منشور: (2022) -
برنامج تعليمي قائم على الاتصال متعدد الوسائط في تنمية اتجاهات طالبات الصف الثاني المتوسط نحو التعلم الذاتي
بواسطة: القاسمي، رائدة أحمد منشور: (2021) -
اثر التفاعل بين مستويات التحكم التعليمي ووجهة الضبط عند تصميم برامج الكمبيوتر متعدد الوسائط على تنمية التحصيل في مادة التكنولوجيا
بواسطة: عوض، منير سعيد علي منشور: (2008) -
أثر توظيف الوسائط المتعددة في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة جازان
بواسطة: العريشي، أيمن بن علي منشور: (2009) -
أثر الوسائط المتعددة المحوسبة والمعروضة بواسطة جهاز( الداتا شو) Data show في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم
بواسطة: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن منشور: (2006)
