برنامج تدريسي قائم على مبادئ نظرية العلاج بالمعني لتنمية مهارات التفكير الإيجابي وتحسين جودة حياة المراهقات في الاقتصاد المنزلي
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Program Based on the Principles of Logotherapy Theory for Developing Positive Thinking Skills and Improve Quality of Life for Teenage Pupils in Home Economics |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | شكرى، تريزا إميل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shokry, Treza Emeel |
| مؤلفين آخرين: | أبو العلا، هالة سعيد عبدالعاطي (م. مشارك) , عمر، زيزي حسن (م. مشارك) , حلمي، نيفين إدوارد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 797 - 873 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1469387 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية العلاج بالمعنى | التفكير الإيجابي | جودة حياة المراهقات | The Logotherapy Theory | Positive Thinking Skills | Quality of Life
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1687-3424 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة إثرائية في الاقتصاد المنزلي قائمة على استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية مهارات التفكير المتشعب ودافعية الإنجاز لتلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: شكرى، تريزا إميل منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب Web-Quest لتنمية التفكير الإيجابي والصلابة النفسية لدى الأيتام
بواسطة: نوير، مها فتح الله بدير منشور: (2018) -
برنامج مقترح لتفعيل مبادئ التعلم القائم على الدماغ وتأثيره فى بعض جواتب التنمية البشرية لدى طالبات المرحلة الثانوية فى الاقتصاد المنزلى
بواسطة: الطنانى، صفاء صابر عبدالظاهر منشور: (2016) -
أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير التوليدي وبعض مفاهيم التربية الغذائية الصحية لطالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: شكرى، تريزا إميل منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية دورة التعلم السباعية المطورة المدعومة بأنشطة متمايزة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات والتفكير المتفتح النشط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: شكرى، تريزا إميل منشور: (2023)
