ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لاستخدام استراتيجيا...>الوصف

تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعليم الإلكتروني الحديثة في تدريس مقرر التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposal Scenario to Use Modern E-Learning Strategies in Teaching the Musical Education Course at the Preparatory Level
المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: فرغلي، نرمين عبدالحميد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 202 - 219
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1470377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التعليم الإلكتروني | التربية الموسيقية | المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن بناء تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعليم الإلكتروني الحديثة في تدريس مقرر التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن اهم المصطلحات، الاستراتيجية، استراتيجيات التعليم الإلكتروني، استراتيجية العرض التقديمي الإلكتروني، التعليم الإلكتروني، التدريس، التربية الموسيقية، المرحلة الإعدادية المتوسطة. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت العينة من مجتمع معلمي التربية الموسيقية للصف الثاني الإعدادي وبلغ عددهم (15) معلم. وتمثلت وسائل أدوات جمع البيانات في تطبيق تصور مقترح، البيانو. واختتم البحث بأهم النتائج، توظيف واستخدام استراتيجيات التعليم الالكتروني وتطبيقات تكنولوجيا التعليم في المواقف الدراسية وطرق تدريس المناهج والتي تزيد من دافعية الطلاب نحو الدراسة. وأكدت التوصيات على الاهتمام من خلال استخدام استراتيجية العرض التقديمي الإلكتروني بتوثيق فيديوهات وتسجيلات للأعمال الموسيقية وإدراجها ضمن مقرر التربية الموسيقية في المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.