تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعليم الإلكتروني الحديثة في تدريس مقرر التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposal Scenario to Use Modern E-Learning Strategies in Teaching the Musical Education Course at the Preparatory Level |
|---|---|
| المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | فرغلي، نرمين عبدالحميد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 202 - 219 |
| ISSN: |
2682-1907 |
| رقم MD: | 1470377 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 02954nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2214464 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 695618 |a فرغلي، نرمين عبدالحميد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعليم الإلكتروني الحديثة في تدريس مقرر التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a A Proposal Scenario to Use Modern E-Learning Strategies in Teaching the Musical Education Course at the Preparatory Level | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 202 - 219 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن بناء تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعليم الإلكتروني الحديثة في تدريس مقرر التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن اهم المصطلحات، الاستراتيجية، استراتيجيات التعليم الإلكتروني، استراتيجية العرض التقديمي الإلكتروني، التعليم الإلكتروني، التدريس، التربية الموسيقية، المرحلة الإعدادية المتوسطة. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت العينة من مجتمع معلمي التربية الموسيقية للصف الثاني الإعدادي وبلغ عددهم (15) معلم. وتمثلت وسائل أدوات جمع البيانات في تطبيق تصور مقترح، البيانو. واختتم البحث بأهم النتائج، توظيف واستخدام استراتيجيات التعليم الالكتروني وتطبيقات تكنولوجيا التعليم في المواقف الدراسية وطرق تدريس المناهج والتي تزيد من دافعية الطلاب نحو الدراسة. وأكدت التوصيات على الاهتمام من خلال استخدام استراتيجية العرض التقديمي الإلكتروني بتوثيق فيديوهات وتسجيلات للأعمال الموسيقية وإدراجها ضمن مقرر التربية الموسيقية في المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a التربية الموسيقية |a المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah |l 042 |m ع42 |o 2073 |s بحوث في التربية النوعية |v 000 |x 2682-1907 | ||
| 856 | |u 2073-000-042-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1470377 |d 1470377 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجية العرض التقديمي الإلكتروني والتعليم التقليدي في تدريس التربية الموسيقية: دراسة مقارنة
بواسطة: فرغلي، نرمين عبدالحميد محمد منشور: (2021) -
تصور مقترح لاستخدام مهارة الاستبدال "Substitute" لاستراتيجية "SCAMPER" للتغلب على بعض صعوبات ابتكار مصاحبة للأناشيد المدرسية
بواسطة: حامد، أحمد محمد محمد منشور: (2024) -
تصور مقترح لاستخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الأداء الإبداعي لمحتوى مقرر "عزف منوع 4"
بواسطة: العبدلي، بدرية حجي منشور: (2022) -
استخدام التعلم الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد لدارسي مادة التربية الموسيقية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، غادة محمود السمان منشور: (2019) -
فاعلية استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية المفاهيم الموسيقية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، علا علاء مصطفى منشور: (2022)
