العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Emotional Regulation and Problem-Solving Skills among Students in Middle Adolescence in Light of some Variables
|
المصدر: |
المجلة التربوية الأردنية
|
الناشر: |
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: |
القطاونة، محمد عطا الله ياسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al Qatawneh, Mohammad Atallah |
مؤلفين آخرين: |
الزق، أحمد يحيى يعقوب (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج9, ع2 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الاردن
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: |
1445 |
الشهر: |
نيسان |
الصفحات: |
99 - 123 |
ISSN: |
2520-7555
|
رقم MD: |
1470921 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
حل المشكلات | تنظيم الانفعالات | المراهقة المتوسطة | الطلبة المتفوقون | الطلبة العاديون | Problem-Solving | Emotion Regulation | Middle Adolescence | Gifted and Non-Gifted Students
|
رابط المحتوى: |
|