الإسهام النسبي للمؤثرات الاجتماعية في التنبؤ بالمعتقدات الدافعية الخاصة بالتوقعات لدى المراهقين
| العنوان بلغة أخرى: |
Relative Contribution of Social Influences in Predicting Expectancy Motivational Beliefs among Adolescents |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المنهج العلمي والسلوك |
| الناشر: | جمعية المرشديين النفسيين المصرية |
| المؤلف الرئيسي: | جمعة، شيماء محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، طارق محمد (مشرف), هابيل، نيفين نيروز وهيب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 119 - 147 |
| ISSN: |
2682-4205 |
| رقم MD: | 1472251 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-4205 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفاءة السيكومترية لمقياس الدافعية للتعلم وفقا لنظرية "التوقع-القيمة" لدى المراهقين
بواسطة: جمعة، شيماء محمد منشور: (2022) -
الإسهام النسبي للمثابرة الأكاديمية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية
بواسطة: عبدالهادي، إبراهيم أحمد محمد منشور: (2017) -
فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: علي، عبدالحميد محمد منشور: (2020) -
الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك في التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، عائشة علي رف الله منشور: (2022) -
الإسهام النسبي للمعتقدات المعرفية والمرونة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بالاستعداد للتغيير لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
بواسطة: الخطيب، مروة مصطفى مصطفى محمد منشور: (2019)
