ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور النمذجة في إدراك المتعلمين البصري لأساسيات المنظور في مادة التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Modeling in Visual Learners’ Awareness of the Basics of Perspective in Art Education
المصدر: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: خضير، حسين رشك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khudhair, Hussein Rashak
المجلد/العدد: مج23, ع50
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 311 - 324
DOI: 10.54633/2333-023-050-023
ISSN: 1994-697X
رقم MD: 1473013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النمذجة | الإدراك البصري | أساسيات المنظور | التربية الفنية | Modeling | Visual Learners’ Awareness | Awareness of the Basics | Perspective in Art Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1994-697X