معيقات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في مدارس مدينة جنين وأثر الدمج على تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to the Integration of Students with Disabilities in Jenin Schools and the Impact of Integration on the Achievement of Students from the Point of View of Teachers of Basic Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | ربايعة، محمد توفيق محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rabaya, Muhammad Tawfiq Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج17, ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 38 - 70 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1473111 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معيقات دمج الطلبة | ذوي الإعاقة | المدارس الأساسية | جنين | المدارس الأساسي | أثر الدمج | التحصيل الدراسي | Obstacles to Integrating Students | People with Disabilities | Basic Schools | Jenin | Basic Schools | Impact of Integration | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01717nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2217023 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 459289 |a ربايعة، محمد توفيق محمود |e مؤلف |g Rabaya, Muhammad Tawfiq Mahmoud | ||
| 245 | |a معيقات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في مدارس مدينة جنين وأثر الدمج على تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الأساسية | ||
| 246 | |a Obstacles to the Integration of Students with Disabilities in Jenin Schools and the Impact of Integration on the Achievement of Students from the Point of View of Teachers of Basic Schools | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |c 2024 |g مايو | ||
| 300 | |a 38 - 70 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الدمج التعليمي |a التحصيل الدراسي |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 692 | |a معيقات دمج الطلبة |a ذوي الإعاقة |a المدارس الأساسية |a جنين |a المدارس الأساسي |a أثر الدمج |a التحصيل الدراسي |b Obstacles to Integrating Students |b People with Disabilities |b Basic Schools |b Jenin |b Basic Schools |b Impact of Integration |b Academic Achievement | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 011 |e Journal of Special Education and Rehabilitation |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl |l 061 |m مج17, ع61 |o 1235 |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل |v 017 |x 2314-8608 | ||
| 856 | |u 1235-017-061-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1473111 |d 1473111 | ||
عناصر مشابهة
-
المعوقات التي تواجه تطبيق سياسة دمج ذوي الاعاقة في المدارس الحكومية الاساسية في محافظة جرش من وجهة نظر المديوين والمعلمين
بواسطة: الحمود، فرات عبدالكريم منشور: (2018) -
فاعلية دمج الطلبة ذوي الإعاقة مع أقرانهم من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في مدارس قلقيلية
بواسطة: يعقوب، رائد نمر أحمد منشور: (2021) -
اتجاهات معلمي ومعلمات التعليم الابتدائي نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الاعتيادية
بواسطة: مختار، بوفرة منشور: (2023) -
متطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة "القابلون للتعلم" مع أقرانهم العاديين في المدارس الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين وإدارات المدارس
بواسطة: هاني، عماد عبود منشور: (2021) -
معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة في مدينة دمشق من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الرفاعي، عالية منشور: (2018)
