The Use of Reflective Learning Journals in Grade Ten in Omani Government Schools
| المؤلف الرئيسي: | Al Sedairi, Muslem Khamis Khalfan (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al-Harrasi, Khalfan Hamed (Advisor), Gabarre, Cecile (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 54 |
| رقم MD: | 1473114 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
Investigating Grammar Learning Strategies Used By Omani EFL Grade Ten Students
بواسطة: Al Abri, Ahmed Zaher Said منشور: (2016) -
Exploring a Teacher's Use of WhatsApp in Grade Nine in an Omani Government School
بواسطة: Alkhufiri, Ali Mohammed Ali منشور: (2019) -
EFL Teachers' Perceptions and Practice of Learner Autonomy at Omani Secondary Schools
بواسطة: Al Mahrouqi, Jokha Saed Sulieman Mohammed منشور: (2019) -
Investigating the Use of Interactive Whiteboard to Teach EFL to Grade Eleven in Two Omani Public Schools
بواسطة: Al Humaimi, Zakariya Amer Suleiman منشور: (2020) -
Teachers' Evaluation of EFL Textbooks Used in the Omani Basic Education Schools
بواسطة: Al-Abri, Khalfan Mohammed منشور: (2008)
