ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المعلمين في تفعيل المشاركة...>مارك

دور المعلمين في تفعيل المشاركة الأسرية في العملية التعليمية للتلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد بمدينة جدة

العنوان بلغة أخرى: The Teachers’ Role in Activating the Families’ Participation in the Educational Process Assigned for Students with Autism Spectrum Disorder in Jeddah City
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: الأسمري، نواف غازي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Asmari, Nawaf Ghazi Saad
مؤلفين آخرين: آل عذبة، سعد بن يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع61
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 144 - 187
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 1473149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الممارسات التعليمية | البرامج التربوية | التربية الأسرية | تعليم الآباء
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاركة الأسرية | العملية التعليمية | اضطراب طيف التوحد | Families’ Participation | The Educational Process | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01620nam a22002297a 4500
001 2217060
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 781232  |a الأسمري، نواف غازي  |e مؤلف  |g Al-Asmari, Nawaf Ghazi Saad 
245 |a دور المعلمين في تفعيل المشاركة الأسرية في العملية التعليمية للتلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد بمدينة جدة 
246 |a The Teachers’ Role in Activating the Families’ Participation in the Educational Process Assigned for Students with Autism Spectrum Disorder in Jeddah City 
260 |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل  |c 2024  |g مايو 
300 |a 144 - 187 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الممارسات التعليمية  |a البرامج التربوية  |a التربية الأسرية  |a تعليم الآباء 
692 |a المشاركة الأسرية  |a العملية التعليمية  |a اضطراب طيف التوحد  |b Families’ Participation  |b The Educational Process  |b Autism Spectrum Disorder 
700 |9 721736  |a آل عذبة، سعد بن يحيى  |e م. مشارك  |g Athbah, Saad Yahya 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 014  |e Journal of Special Education and Rehabilitation  |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’‎hīl  |l 061  |m مج17, ع61  |o 1235  |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل  |v 017  |x 2314-8608 
856 |u 1235-017-061-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1473149  |d 1473149 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.