العنوان بلغة أخرى: |
Öğretmenlerin Bakış Açısından Chatgpt’nin Okullardaki Eğitim Uygulamalarında Kullanım Derecesi درجة استخدام "Chat GPT" في الممارسات التعليمية في المدارس من وجهة نظر المعلمين |
---|---|
المصدر: | مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية |
الناشر: | مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية |
المؤلف الرئيسي: | البدو، أمل محمد عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Badu, Amal Mohammed Abdullah |
المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
تركيا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 159 - 177 |
DOI: |
10.55857/2285-004-001-005 |
ISSN: |
2757-9891 |
رقم MD: | 1473581 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكنولوجيا الشات الذكي | الممارسات التعليمية | التحديات | الفرص | استشراق المستقبل | Smart Chat Technology | Educational Practices | Challenges | Opportunities | Anticipating the Future
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2757-9891 |
---|