The Degree of Use of Chat GPT in Educational Practices in Schools from the Point of View of Teachers
| العنوان بلغة أخرى: |
Öğretmenlerin Bakış Açısından Chatgpt’nin Okullardaki Eğitim Uygulamalarında Kullanım Derecesi درجة استخدام "Chat GPT" في الممارسات التعليمية في المدارس من وجهة نظر المعلمين |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | البدو، أمل محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Badu, Amal Mohammed Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تركيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 159 - 177 |
| DOI: |
10.55857/2285-004-001-005 |
| ISSN: |
2757-9891 |
| رقم MD: | 1473581 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكنولوجيا الشات الذكي | الممارسات التعليمية | التحديات | الفرص | استشراق المستقبل | Smart Chat Technology | Educational Practices | Challenges | Opportunities | Anticipating the Future
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01584nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2217438 | ||
| 024 | |3 10.55857/2285-004-001-005 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b تركيا | ||
| 100 | |9 428067 |a البدو، أمل محمد عبدالله |e مؤلف |g Al-Badu, Amal Mohammed Abdullah | ||
| 245 | |a The Degree of Use of Chat GPT in Educational Practices in Schools from the Point of View of Teachers | ||
| 246 | |a Öğretmenlerin Bakış Açısından Chatgpt’nin Okullardaki Eğitim Uygulamalarında Kullanım Derecesi | ||
| 246 | |a درجة استخدام "Chat GPT" في الممارسات التعليمية في المدارس من وجهة نظر المعلمين | ||
| 260 | |b مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية |c 2024 | ||
| 300 | |a 159 - 177 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الشات جي بي تي |a معلمو الحاسوب |a الأردن | ||
| 692 | |a تكنولوجيا الشات الذكي |a الممارسات التعليمية |a التحديات |a الفرص |a استشراق المستقبل |b Smart Chat Technology |b Educational Practices |b Challenges |b Opportunities |b Anticipating the Future | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |4 التربية والتعليم |6 Sociology |6 Education & Educational Research |c 005 |e Tibyan Journal for Educational and Social Studies |l 001 |m مج4, ع1 |o 2285 |s مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية |v 004 |x 2757-9891 | ||
| 856 | |u 2285-004-001-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1473581 |d 1473581 | ||
عناصر مشابهة
-
The Degree of Possession Digital Skills by Science School Teachers in Ein Al Basha Directorate of Education, from their Point of View
بواسطة: Habboush, Mahmoud Abdellateef منشور: (2024) -
Degree of Physical Education Teachers Contribution to Achieve the Vision, Mission, Goals and Core Values of their Schools from the Point of View of the Secondary Schools Principals in Jordan
بواسطة: المطلق، غيث صالح منشور: (2021) -
The Degree to which Arabic Language Teachers Use the Skills of the Summit and Plateau Questions from their Point of View
بواسطة: Hleban, Tahawil Atalla Saij منشور: (2022) -
The Utilization of ChatGPT in Education: Opportunities and Challenges
بواسطة: الشمري، سلطان بن حماد منشور: (2024) -
The Degree of Practicing of Public-School Principals to Technological Leadership in Aqaba Governorate in Light of the Corona Pandemic from Teachers' Point of View for the Academic year 2020-2021
بواسطة: القوابعة، وفاء عبدالرحيم منشور: (2022)
