إسهام الدرس النحوي في إكساب المتعلم مهارات التلقي والإنتاج: مناهج الجيل الثاني للسنة الرابعة متوسط نموذجا

العنوان بلغة أخرى:	The Contribution of the Grammar Lesson in Equipping the Learner with the Skills of Reception and Production: Second Generation Curriculum for the Fourth Middle School Year as a Model
المصدر:	رفوف
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار - مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
المؤلف الرئيسي:	عايدي، سامية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aidi, Samia
مؤلفين آخرين:	بوعلي، عبدالناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ماي
الصفحات:	122 - 137
DOI:	10.37163/2031-012-001-006
ISSN:	2335-1381
رقم MD:	1474288
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| القواعد النحوية \| المهارات اللغوية \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	نحو \| مهارة \| متعلم \| تلقي \| إنتاج \| مناهج الجيل الثاني \| Grammar \| Learner \| Skill \| Reception \| Production \| Second Generation Curriculum
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01600nam a22002417a 4500
001	2218042
024		\|3 10.37163/2031-012-001-006
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 776645 \|a عايدي، سامية \|e مؤلف \|g Aidi, Samia
245		\|a إسهام الدرس النحوي في إكساب المتعلم مهارات التلقي والإنتاج: \|b مناهج الجيل الثاني للسنة الرابعة متوسط نموذجا
246		\|a The Contribution of the Grammar Lesson in Equipping the Learner with the Skills of Reception and Production: \|b Second Generation Curriculum for the Fourth Middle School Year as a Model
260		\|b جامعة أحمد دراية أدرار - مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا \|c 2024 \|g ماي
300		\|a 122 - 137
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a القواعد النحوية \|a المهارات اللغوية \|a طلبة المرحلة الإعدادية
692		\|a نحو \|a مهارة \|a متعلم \|a تلقي \|a إنتاج \|a مناهج الجيل الثاني \|b Grammar \|b Learner \|b Skill \|b Reception \|b Production \|b Second Generation Curriculum
700		\|9 196230 \|a بوعلي، عبدالناصر \|e م. مشارك \|g Bouali, Abdulnasser
773		\|4 التاريخ \|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات \|6 History \|6 Information Science & Library Science \|c 006 \|e Shelves Review \|f Rufūf \|l 001 \|m مج12, ع1 \|o 2031 \|s رفوف \|v 012 \|x 2335-1381
856		\|u 2031-012-001-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1474288 \|d 1474288