التقنية والحاسوب في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Technology and Computers in Teaching Arabic to Non-Native Speakers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | عدلاني، هجيرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 585 - 597 |
| DOI: |
10.35779/2002-010-001-032 |
| ISSN: |
2437-0363 |
| رقم MD: | 1474593 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحاسوب | الرقمنة | التعليم | اللغة العربية | الغير الناطقين باللغة العربية | Computer | Digitization | Education | Arabic Language | Non-Arabic Speakers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02506nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2218312 | ||
| 024 | |3 10.35779/2002-010-001-032 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 636783 |a عدلاني، هجيرة |e مؤلف | ||
| 245 | |a التقنية والحاسوب في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها | ||
| 246 | |a Technology and Computers in Teaching Arabic to Non-Native Speakers | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 585 - 597 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن التشويق الذي يوفره التعليم الرقمي عبر الحاسوب ومسايرة العصر بل مسايرة الأجيال الجديدة التي يمكن أن نطلق عليها الجيل الرقمي يفرض علينا التعاطي مع التكنولوجيا الحديثة العلمية التعلمية في عصرنا الحديث لا يمكنها أن تتجاوز الحاسوب والتطبيقات الرقمية. وذلك لأن الرقمنة والأجهزة الذكية باتت طريقة حياة في أيامنا هذه؛ بل أصبحت مرافقا يوميا لا مناص من تجاهله أو الاستغناء عنه. |b The excitement offered by digital education, and keeping pace with times and new generations known as the digital generation demands our engagement with modern educational technology in our contemporary era. It cannot overlook computers and digital applications, as digitization and smart devices have become lifestyle in our present days, unavoidable and indispensable. | ||
| 653 | |a التعليم الرقمي |a الأجهزة الحاسوبية |a تدريس اللغة العربية |a الناطقين بغير العربية | ||
| 692 | |a الحاسوب |a الرقمنة |a التعليم |a اللغة العربية |a الغير الناطقين باللغة العربية |b Computer |b Digitization |b Education |b Arabic Language |b Non-Arabic Speakers | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 032 |l 001 |m مج10, ع1 |o 2002 |s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |v 010 |x 2437-0363 | ||
| 856 | |u 2002-010-001-032.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1474593 |d 1474593 | ||
عناصر مشابهة
-
إشكاليات تدريس النصوص الشعرية لدى الناطقين بغير العربية
بواسطة: عدلاني، هجيرة منشور: (2022) -
معوقات استخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها : الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة أنموذجا
بواسطة: الجهني، هاني بن سعيد بن سفر منشور: (2015) -
توظيف المناظرة فى تعليم العربية للناطقين بغيرها: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الحجوري، صالح بن عياد حميد منشور: (2019) -
توظيف استراتيجية الصف المقلوب في تعليم العربية للناطقين بغيرها في ظل التعليم الإلكتروني المتزامن
بواسطة: قدوم، محمود منشور: (2022) -
معالجة الصوت اللغوي في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء اللسانيات الحاسوبية
بواسطة: راشيد، سي بشير منشور: (2022)
