ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفاعل بين نمطي التدريب الإلكتروني "المتزامن / غير المتزامن" ونمطي استراتيجية المشروعات الإلكترونية "الفردية / الجماعية" وأثره علي تنمية مهارات بناء الاختبارات الإلكترونية التكيفية وقوة السيطرة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: The Interaction between the Two Types of Electronic Training "Synchronous / Asynchronous" and the Two Types of Electronic Project Strategy "Individual / Group" and its Impact on Developing the Skills of Building Adaptive Electronic Tests and the Power of Control among Educational Technology Students
المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: جمعة، إيمان عطيفي بيومي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bayoumy, Eman Otify
مؤلفين آخرين: أحمد، أيمن جبر محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 197 - 390
ISSN: 2682-3411
رقم MD: 1475349
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية المشروعات الإلكترونية | التدريب الإلكتروني | مهارات بناء الاختبارات الإلكترونية التكيفية | قوة السيطرة المعرفية | Electronic Project Strategy | Electronic Training | Skills for Building Adaptive Electronic Tests | The Power of Cognitive Control
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2682-3411

عناصر مشابهة