نماذج مقترحة لتطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في تقييم طلبة الصفوف الدنيا في مدارس المحافظات الجنوبية لفلسطين

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Models for Applying Realistic Evaluation Strategies in Evaluating Lower Grade Students in Schools in the Southern Governorates of Palestine
المصدر:	مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي:	أبو رحمة، محمد حسن خميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Rahma, Mohamed Hasan
مؤلفين آخرين:	الزعيم، محمد عبدالرحمن (م. مشارك) , أبو ليلة، حسين عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2022
التاريخ الهجري:	1443
الشهر:	فبراير
الصفحات:	52 - 73
ISSN:	2789-1941
رقم MD:	1475925
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| استراتيجيات التقويم \| العملية التعليمية \| طلبة المرحلة الأساسية \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	التقويم الواقعي \| تقييم \| الصفوف الدنيا \| Realistic Calendar \| Assessment \| Lower Grades
رابط المحتوى:	PDF (صورة)