ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر توظيف استراتيجية "سكامبير"...>الوصف

أثر توظيف استراتيجية "سكامبير" SCAMPER في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة العلوم والحياة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Employing the "SCAMPER" Model on Developing the Creative thinking Skills in Science and Life
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: عياش، حليمة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ayyash, Halima Ali
المجلد/العدد: مج2, ع7
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يناير
الصفحات: 67 - 82
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الإبتكاري | العملية التعليمية | المرحلة الأساسية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية سكامبير | التفكير الإبداعي | مهارات التفكير الإبداعي | التدريس التقليدي | Scamper Model | The Creative Thinking | The Creative Thinking Skills | Traditional Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2789-1941

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.