ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مميزات التعليم الإلكتروني عن بعد في جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر العاملين فيها

العنوان بلغة أخرى: The Advantages of Distance E-Learning at Al-Quds Open University from the Viewpoint of its Employees
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: المنيراوي، ريم يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elminiarauy, Reem Yehia
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أبريل
الصفحات: 160 - 183
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476628
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مميزات التعليم الإلكتروني عن بعد | جامعة القدس المفتوحة | Advantages of Distance E-Learning | Al-Quds Open University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01650nam a22002177a 4500
001 2220353
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 783135  |a المنيراوي، ريم يحيى  |e مؤلف  |g Elminiarauy, Reem Yehia 
245 |a مميزات التعليم الإلكتروني عن بعد في جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر العاملين فيها 
246 |a The Advantages of Distance E-Learning at Al-Quds Open University from the Viewpoint of its Employees 
260 |b رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات  |c 2023  |g أبريل  |m 1444 
300 |a 160 - 183 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a التعليم عن بعد  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة القدس 
692 |a مميزات التعليم الإلكتروني عن بعد  |a جامعة القدس المفتوحة  |b Advantages of Distance E-Learning  |b Al-Quds Open University 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Journal of the Palestinian Educators Association for Literature and Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 008  |m مج2, ع8  |o 2537  |s مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية  |v 002  |x 2789-1941 
856 |u 2537-002-008-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1476628  |d 1476628