ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية توظيف استراتيجية التأمل...>الوصف

فاعلية توظيف استراتيجية التأمل الذاتي في تنمية التفكير التأملي في الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Employing the Self¬-Reflection Strategy in Developing Reflective Thinking in Mathematics among Eleventh Grade Students in Gaza
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: مقاط، محمد سليم سعدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muqat, Mohammed Seleem
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أبريل
الصفحات: 302 - 329
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476710
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الأكاديمي | مهارات التفكير | استراتيجية ما وراء المعرفة | الصف الحادي عشر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأمل الذاتي | التفكير التأملي | استراتيجية | فاعلية | Self-Reflection | Reflective Thinking | Strategy | Effectiveness
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2789-1941

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.