القيادة الملهمة وتأثيرها كمتغير وسيط في العلاقة بين الشخصية الصلبة واندماج معلمي صعوبات التعلم في مكان العمل

العنوان بلغة أخرى:	Inspirational Leadership and Its Impact as a Mediating Variable in the Relationship between Solid Personality and the Integration of Teachers of Students with Learning Disabilitie
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	الدغمى، عهود بنت عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aldughmi, Ohoud bint Abdulrahman
المجلد/العدد:	ع25, ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	75 - 108
ISSN:	2356-8348
رقم MD:	1477172
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| الأداء الوظيفي \| ضغوط العمل \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة الملهمة \| الشخصية الصلبة \| الاندماج في العمل \| Inspirational leadership \| Solid Personality \| Integration in The Workplace
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01509nam a22002177a 4500
001	2220863
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 465665 \|a الدغمى، عهود بنت عبدالرحمن \|e مؤلف \|g Aldughmi, Ohoud bint Abdulrahman
245		\|a القيادة الملهمة وتأثيرها كمتغير وسيط في العلاقة بين الشخصية الصلبة واندماج معلمي صعوبات التعلم في مكان العمل
246		\|a Inspirational Leadership and Its Impact as a Mediating Variable in the Relationship between Solid Personality and the Integration of Teachers of Students with Learning Disabilitie
260		\|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية \|c 2024 \|g مارس
300		\|a 75 - 108
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a صعوبات التعلم \|a الأداء الوظيفي \|a ضغوط العمل \|a السعودية
692		\|a القيادة الملهمة \|a الشخصية الصلبة \|a الاندماج في العمل \|b Inspirational leadership \|b Solid Personality \|b Integration in The Workplace
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of Scientific Research in Education \|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh \|l 003 \|m ع25, ج3 \|o 0490 \|s مجلة البحث العلمي في التربية \|v 025 \|x 2356-8348
856		\|u 0490-025-003-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1477172 \|d 1477172