الاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط في العلاقة بين التحيزات المعرفية ومناصرة الذات لطلاب البرامج الخاصة باللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Academic Entitlement as a Mediating Variable between Cognitive Biases and Self-Advocacy to the Special Programs in English Students in Minia University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | سيد، سعاد كامل قرني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Soad Kamel Korany |
| المجلد/العدد: | ع25, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 109 - 160 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 1477181 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستحقاق الأكاديمي | التحيزات المعرفية | مناصرة الذات | Academic Entitlement | Cognitive Biases | Self-Advocacy
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي للتوجه الإيجابي نحو المستقبل وتنظيم الذات في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة المنيا: دراسة من منظور علم النفس الإيجابي
بواسطة: قرني، سعاد كامل منشور: (2017) -
فعالية الإرشاد المعرفي القائم على اليقظة العقلية في تحسين الشفقة بالذات وأثره على وصمة الذات لطلاب الجامعة المعاقين حركيا
بواسطة: سيد، سعاد كامل قرني منشور: (2021) -
الشفقة بالذات كمتغير وسيط في العلاقة بين لوم الذات والقلق الاجتماعي لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين
بواسطة: المطيري، جهز فهد عقاب منشور: (2024) -
أنماط ما وراء الانفعال للأمهات كمنبئ بالكفاءة الاجتماعية الانفعالية من وجهة نظرهن لأطفالهن المتلعثمين وغير المتلعثمين بالمرحلة الابتدائية بالمنيا
بواسطة: قرني، سعاد كامل منشور: (2018) -
إدارة الذات كمتغير وسيط بين التفكير الإيجابي والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبدالحميد، عزة خضري منشور: (2016)
