ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط في العلاقة بين التحيزات المعرفية ومناصرة الذات لطلاب البرامج الخاصة باللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنيا

العنوان بلغة أخرى: Academic Entitlement as a Mediating Variable between Cognitive Biases and Self-Advocacy to the Special Programs in English Students in Minia University
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: سيد، سعاد كامل قرني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Soad Kamel Korany
المجلد/العدد: ع25, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 109 - 160
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1477181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستحقاق الأكاديمي | التحيزات المعرفية | مناصرة الذات | Academic Entitlement | Cognitive Biases | Self-Advocacy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 01553nam a22002177a 4500
001 2220869
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سيد، سعاد كامل قرني  |g Sayed, Soad Kamel Korany  |e مؤلف  |9 521755 
245 |a الاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط في العلاقة بين التحيزات المعرفية ومناصرة الذات لطلاب البرامج الخاصة باللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنيا 
246 |a Academic Entitlement as a Mediating Variable between Cognitive Biases and Self-Advocacy to the Special Programs in English Students in Minia University 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2024  |g مارس 
300 |a 109 - 160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التحصيل الأكاديمي  |a الاضطرابات العقلية  |a البرامج التدريبية  |a طلبة الجامعات 
692 |a الاستحقاق الأكاديمي  |a التحيزات المعرفية  |a مناصرة الذات  |b Academic Entitlement  |b Cognitive Biases  |b Self-Advocacy 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 003  |m ع25, ج3  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 025  |x 2356-8348 
856 |u 0490-025-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1477181  |d 1477181 

عناصر مشابهة