ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي مدمج لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية وأثره في مهارات التفكير المستقبلي لتلاميذهم

العنوان بلغة أخرى: A Hybrid Training Progr am for Developing the Employment of the Artificial Intelligence Applications Skills in Teaching among the Biological and Geological Sciences Department Students and Its Impact on Their Future Thinking Skills
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عموش، علاء أحمد أمين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amoosh, Alaa Ahmad Amin Mohamed
مؤلفين آخرين: عمارة، محمد طه فهمي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 211 - 273
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1477427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي المدمج | مهارات تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | مهارات التفكير المستقبلي | Training Program | Skills of Using Artificial Intelligence in Teaching | Future Thinking Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة