أثر وحدات تعليمية وفق أنموذج دينز في التفكير التفاعلي وتعلم فعالية القفز بالزانة للطلاب

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Units According to Deans’ Model to Interactive Thinking and Learning the Effectiveness of Pole Vaulting for Students
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	عبدالأمير، حيدر عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Amir, Haider Abbas
المجلد/العدد:	مج17, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	361 - 378
DOI:	10.33984/0904-017-002-026
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1477982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية البدنية \| الأساليب التدريسية \| التمرينات الرياضية \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	وحدات تعليمية \| أنموذج دينز \| التفكير التفاعلي \| فعالية القفز بالزانة \| Educational Units \| Deans’ Model \| Interactive Thinking \| Pole Vaulting
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01475nam a22002297a 4500
001	2221579
024		\|3 10.33984/0904-017-002-026
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a عبدالأمير، حيدر عباس \|g Abdel Amir, Haider Abbas \|e مؤلف \|9 783820
245		\|a أثر وحدات تعليمية وفق أنموذج دينز في التفكير التفاعلي وتعلم فعالية القفز بالزانة للطلاب
246		\|a The Effect of Educational Units According to Deans’ Model to Interactive Thinking and Learning the Effectiveness of Pole Vaulting for Students
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 361 - 378
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية البدنية \|a الأساليب التدريسية \|a التمرينات الرياضية \|a طلبة الجامعات
692		\|a وحدات تعليمية \|a أنموذج دينز \|a التفكير التفاعلي \|a فعالية القفز بالزانة \|b Educational Units \|b Deans’ Model \|b Interactive Thinking \|b Pole Vaulting
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 026 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 002 \|m مج17, ع2 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 017 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-017-002-026.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1477982 \|d 1477982