أثر نموذج درايفر في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية بمادة التربية الفنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Driver's Model on the Achievement of Primary School Students in Art Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
| الناشر: | الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، جلال عبد لفته (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Jalal Abdul Lafta |
| المجلد/العدد: | ع66, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 418 - 425 |
| ISSN: |
1813-4521 |
| رقم MD: | 1478695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر | أنموذج درايفر | التحصيل | التربية الفنية | Effect | Driver's Model | Achievement | Art Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1813-4521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مجموعات المهمات وأثرها في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية بمادة التربية الفنية
بواسطة: حسن، جلال عبد لفته منشور: (2023) -
مقارنة بين خصائص رسوم التلاميذ المتنمرين وغير المتنمرين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: البكرى، حازم سلطان أحمد منشور: (2022) -
أثر أنموذج Swartz في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال
بواسطة: جمال، أسيل رعد منشور: (2022) -
فاعلية إستراتيجية التعلم البنائي في تحصيل مادة التربية الفنية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: محمد، علي جبار منشور: (2020) -
أثر العمل في مجموعات صغيرة في تدريس التربية الفنية على تنمية السلوك الديمواقراطي وتحقيق افنتاج الابتكاري لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: خليل، سالم أحمد محمود منشور: (2004)
