دور تكنولوجيا التعليم في تحقيق التدريس الفعال لذوي الإعاقة الفكرية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	طوهري، أحمد يحيى علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tohri, Ahmed Yahya Ali
المجلد/العدد:	ع272
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيه
الصفحات:	139 - 154
ISSN:	2535-2113
رقم MD:	1479107
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوي الاحتياجات الخاصة \| العملية التعليمية \| صعوبات التعليم \| التعليم الإلكتروني
كلمات المؤلف المفتاحية:	تكنولوجيا التعليم \| التدريس \| الإعاقة الفكرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

19

LEADER	01166nam a22002057a 4500
001	2222580
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a طوهري، أحمد يحيى علي \|g Tohri, Ahmed Yahya Ali \|e مؤلف \|9 784570
245		\|a دور تكنولوجيا التعليم في تحقيق التدريس الفعال لذوي الإعاقة الفكرية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2024 \|g يونيه
300		\|a 139 - 154
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a العملية التعليمية \|a صعوبات التعليم \|a التعليم الإلكتروني
692		\|a تكنولوجيا التعليم \|a التدريس \|a الإعاقة الفكرية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|f Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ \|l 272 \|m ع272 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000 \|x 2535-2113
856		\|u 0096-000-272-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1479107 \|d 1479107