ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم الثانوي الفني الزراعي: دراسة ميدانية بمحافظة كفر الشيخ

العنوان بلغة أخرى: Developing Electronic Training for the Teacher of Agricultural Technical Secondary Education: A Field Study in Kafr El-Sheikh Governorat
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، أميرة رمضان عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Amira Ramadan Abdul-Hadi
مؤلفين آخرين: حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد (م. مشارك) , غنام، عفت السيد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع115
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 201 - 222
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1480014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 03652nam a22002417a 4500
001 2223533
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 269429  |a حسن، أميرة رمضان عبدالهادي  |e مؤلف  |g Hassan, Amira Ramadan Abdul-Hadi 
245 |a تطوير التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم الثانوي الفني الزراعي:  |b دراسة ميدانية بمحافظة كفر الشيخ 
246 |a Developing Electronic Training for the Teacher of Agricultural Technical Secondary Education:  |b A Field Study in Kafr El-Sheikh Governorat 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 201 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التوصل للأليات المقترحة التطوير واقع التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم الثانوي الفني الزراعي نظام الثلاث سنوات بمصر، واشتمل مجتمع البحث على جميع المعلمين والوكلاء والمديرين بالمدارس الفنية الزراعية بمحافظة كفر الشيخ وبلغ العدد الإجمالي لعينة البحث (٢٥٨ مفردة) من اصل مجتمع البحث البالغ (۷۹۰) مفردة في (۸) مدارس فنية زراعية، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع المعلومات والبيانات من المبحوثين للكشف عن الأليات المقترحة التطوير التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم الثانوي الفني الزراعي، وأظهرت نتائج الدراسة أن استجابات أفراد العينة لعبارات الاستبانة كانت بدرجة عاليا وموافقة (متوفرة بدرجة عالية) مما يشير إلى ما ينبغي أن يكون عليه التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم الفني الزراعي بمصر.  |b The research aimed to reveal the proposed mechanisms for developing electronic training for teachers of agricultural technical secondary education in the three-year system in Egypt. The research community included all teachers, agents and directors in agricultural technical schools in Kafr El-Sheikh Governorate, and the total number of the research sample reached (258 individuals) out of the research community of (790).) Single in (8) agricultural technical schools>The questionnaire was used as a tool to collect information and data from the respondents to reveal the proposed mechanisms for developing electronic training for agricultural technical secondary education teachers. The results of the study showed that the responses of the sample members to the questionnaire statements were with a high degree of agreement (highly available), which indicates what electronic training for teachers should be like. Agricultural technical education 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الرقمي  |a التدريب الإلكتروني  |a معلمي الثانوي الفني 
700 |a حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد  |g Hatata, Umm Al-Saad Abu Al-Enein  |e م. مشارك  |9 564166 
700 |9 785175  |a غنام، عفت السيد حسن  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 115  |m ع115  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-115-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1480014  |d 1480014