العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study on the Use of Composite Indicators in the Development of Educational Systems in Finland and Estonia and the Possibility of Benefiting from them in Egypt |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، حنان محمود محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelrahim, Hanan Mahmoud Mohamed |
المجلد/العدد: | مج39, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 123 - 249 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 1481321 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المؤشرات المركبة | النظم التعليمية | مخرجات التعليم ونتائجه | المدخل الإحصائي | الدراسات التربوية المقارنة | Composite Indicators | Educational Systems | Output, Outcomes of Education Systems | Statistical Approach | Comparative Educational Studies
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2090-0090 |
---|