ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Using the Whole Brain Teaching Method to Develop 2nd. Graders' EFL Listening Skills

العنوان بلغة أخرى: استخدام طريقة التدريس الدماغي الكلي لتنمية مهارات الإستماع لدي طلاب الصف الثاني في فصول تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Ahmed, Yousra Mohamed (Author)
المجلد/العدد: مج39, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 433 - 455
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1481732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Whole Brain Teaching | Listening Skills | 2nd Graders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01363nam a22002177a 4500
001 2225216
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 786129  |a Ahmed, Yousra Mohamed  |e Author 
245 |a Using the Whole Brain Teaching Method to Develop 2nd. Graders' EFL Listening Skills 
246 |a استخدام طريقة التدريس الدماغي الكلي لتنمية مهارات الإستماع لدي طلاب الصف الثاني في فصول تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 433 - 455 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التدريس الدماغي  |a مهارات الإستماع  |a طلبة المدارس  |a اللغة الإنجليزية 
692 |b Whole Brain Teaching  |b Listening Skills  |b 2nd Graders 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 997  |m مج39, عدد خاص  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 039  |x 2090-0090 
856 |u 0086-039-997-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1481732  |d 1481732