العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship of School Bullying to the Academic Achievement of People with Learning Difficulties in the Primary Stage from the Point of View of their Teachers
|
المصدر: |
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|
الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: |
القرني، أمل زائد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Qarni, Amal Zaed Mohammed |
مؤلفين آخرين: |
شعبان، منال محمد حسين (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع31 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
41 - 100 |
ISSN: |
2537-0480
|
رقم MD: |
1482299 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر المدرسي | صعوبات التعلم | التحصيل الدراسي | School Bully | Learning Disabilities | Learning Achievement
|
رابط المحتوى: |
|