المنهج المدرسي ودوره في ترسيخ القيم في المجتمع الجزائري: محتوى كتاب اللغة العربية - الجيل الثاني للسنة الخامسة ابتدائي نموذجا

العنوان بلغة أخرى:	The School Curriculum and its Role in Consolidating Values in Algerian Society: Content of the Arabic Language Book - Second Generation for the Fifth Year of Primary School as a Example
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	عجيسة، ليدية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Adjissa, Lydia
مؤلفين آخرين:	زعاف، خالد (مشرف)
المجلد/العدد:	مج13, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	625 - 644
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1482454
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مادة اللغة العربية \| الكتب المدرسية \| القيم التربوية \| التعليم الابتدائي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التقييم \| المنهج المدرسي \| الكتاب المدرسي \| القيم \| Evaluation \| School Curriculum \| Textbook \| Value
رابط المحتوى:	PDF (صورة)