ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام المتحف الافتراضي في تدريس الحفريات لتنمية مهارات التفكير التأملي لدي طلاب شعبة البيولوجي بكليات التربية

العنوان بلغة أخرى: The Use of Virtual Museum in Teaching Fossils to Develop Reflective Thinking Skills among Department of Biology Students, Faculties of Education
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نعناعه، روفيده كامل كامل إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هاني، مرفت حامد محمد (م. مشارك) , أبو العنين، يسري عطية محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 139 - 199
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1482696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتحف الافتراضي | مهارات التفكير التأملي | Virtual Museum | Reflective Thinking Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة